Présentation du concept
Prestataire leader en externalisation commerciale sur les marchés High-Tech et Mode/Sport, nous sommes aussi très présents sur six autres secteurs, en forte demande de ré-enchantement de l’expérience d’achat en magasin.
Chiffres
du réseau
en franchise
et/ou de franchisés
Historique de la franchise SELL-TECH
Dès nos débuts en 2010, nous nous sommes imposés comme une véritable référence dans notre secteur. Nous nous engageons à fournir des produits et des services de qualité, afin de fidéliser nos clients.
Nous ne cessons d'évoluer et de proposer des nouveaux services pour mieux satisfaire les clients en france. Contactez-nous dès aujourd'hui et découvrez ce que sell-tech peut faire pour vous.
la fiche de poste fixe les responsabilités,
elle précise l’ensemble des missions et tâches liées,
elle indique les objectifs attendus en termes de résultats,
des indicateurs de performance sont déterminés pour évaluation,
le profil de poste définit les compétences essentielles,
il désigne les savoir-être et savoir-faire indispensables,
il détermine les aptitudes relationnelles souhaitées,
il formalise la maîtrise technique demandée,
il expose la langue étrangère, le logiciel à maîtriser,
il cite le diplôme exigé, formation ou certification requise,
il cadre le contexte, l’environnement de travail,
le profil de candidat désigne la relation hiérarchique,
il précise également les offres de rémunération possibles.
Formation & assistance
L’accompagnement avait pour but de permettre à chaque structure qui s’engageait de manière volontaire dans la labellisation d’atteindre les critères fixés par les différents cahiers des charges.
En effet, comme cela a été évoqué dans le chapitre « Histoire d’une labellisation », la plupart des projets éducatifs se réduisaient à quelques feuillets dans lesquels de « grandes » valeurs étaient annoncées mais sans réelles déclinaisons opérationnelles.
Par ailleurs, nombre de structures étaient « novices » ou sans expériences en matière d’accueil des préadolescents et adolescents. Les organisateurs avaient donc tout à construire. Le champ de l’animation socioculturelle étant peu professionnalisé, il était nécessaire de soutenir élus et permanents associatifs dans l’expérimentation sur le terrain de l’accueil et dans la structuration et la formalisation de projets éducatifs incluant la prise en compte des critères.